บาคาร่า ดูเหมือนว่าจะมีความรู้สึกอย่างกว้างขวางว่าปรากฏการณ์การก่อการร้ายนำเสนอภัยคุกคามที่ใหญ่ที่สุดอย่างหนึ่งที่สังคมของเรากำลังเผชิญอยู่ในปัจจุบัน นี่เป็นความท้าทายที่สำคัญมากอย่างไม่อาจโต้แย้งได้ แต่เราจำเป็นต้องจัดการกับปรากฏการณ์นี้ร่วมกับปรากฏการณ์ที่รุนแรงขึ้นในวงกว้าง ซึ่งส่วนใหญ่เป็นคนหนุ่มสาวการก่อการร้ายเป็นหนึ่งในการแสดงออกถึงการทำให้หัวรุนแรงขึ้นในสังคมและค่อนข้างหายาก ซึ่งมักเกิดขึ้นโดยคนหนุ่มสาวที่รู้สึกไม่แยแสและไม่ได้รับสิทธิ์
นี่เป็นหนึ่งในเหตุผลที่มหาวิทยาลัยสนใจปรากฏการณ์นี้เป็นอย่างมาก
ไม่เพียงแต่เป็นหัวข้อการวิจัยเท่านั้น แต่ยังเป็นเพราะพวกเขาเป็นเจ้าภาพและโน้มน้าวคนหนุ่มสาวในช่วงชีวิตที่พวกเขาอ่อนไหวต่อแนวคิดสุดโต่งที่สุด
สี่เส้นทางของผลกระทบ
มีสี่เส้นทางให้งานวิชาการมีส่วนร่วมและทิ้งผลกระทบต่อปรากฏการณ์หัวรุนแรงและการก่อการร้าย ประการแรกคือผ่านการวิจัยที่ให้ความเข้าใจอย่างลึกซึ้งถึงสาเหตุของการก่อการร้าย วิธีการของมัน และวิธีที่ปรากฏการณ์นี้สามารถถูกจำกัดได้อย่างน้อยที่สุด
ประการที่สอง มหาวิทยาลัยมีส่วนร่วมกับปรากฏการณ์ของการก่อการร้ายผ่านโมดูลการสอนเกี่ยวกับการก่อการร้ายและการต่อต้านการก่อการร้าย สิ่งนี้จะช่วยให้นักเรียนมีแนวทางการวิจัยที่ดีและสมดุลในเนื้อหา แทนที่จะเป็นมุมมองที่ไม่รู้ข้อมูลและในบางครั้งพวกเขาอาจได้รับความคิดเห็นจากภายนอกสภาพแวดล้อมทางวิชาการ
เสริมด้วยเส้นทางที่สามซึ่งเป็นกิจกรรมนอกหลักสูตรที่มุ่งเป้าไปที่การมีส่วนร่วมกับนักศึกษาและประชาชนทั่วไปในวงกว้าง กิจกรรมต่างๆ ได้แก่ การเสวนาโดยนักวิชาการและผู้ปฏิบัติงาน ตลอดจนผู้ที่ตกเป็นเหยื่อของการก่อการร้ายและแม้กระทั่งอดีตผู้ก่อการร้ายเอง การฉายภาพยนตร์ กลุ่มสนทนา และเวิร์คช็อป ทั้งหมดเป็นเจ้าภาพและกลั่นกรองโดยนักวิชาการของมหาวิทยาลัยและนักศึกษาเอง
ทั้งการสอนอย่างเป็นทางการและกิจกรรมนอกหลักสูตรช่วยเพิ่มความเข้าใจถึงอันตรายที่เกิดจากการทำให้หัวรุนแรงและการก่อการร้าย และนำการอภิปรายไปสู่ช่องทางที่สร้างสรรค์มากขึ้น
ประเด็นที่สี่ที่มหาวิทยาลัยมีส่วนร่วมในการจัดการกับความท้าทายของการก่อการร้ายคือการเผยแพร่ความรู้และความเชี่ยวชาญไปยังรัฐบาล หน่วยงานที่เกี่ยวข้อง สื่อ และองค์กรพัฒนาเอกชน
องค์ประกอบของความกลัว
การอภิปรายสาธารณะส่วนใหญ่เกี่ยวกับการก่อการร้ายและวิธีต่อสู้กับมัน มีพื้นฐานมาจากความรู้ที่จำกัดหรือลำเอียง ยังไม่รวมถึงความกลัว มหาวิทยาลัยต่างๆ มีส่วนช่วยในวาทกรรมทางสังคมผ่านการทำงานทางวิทยาศาสตร์ ซึ่งเป็นไปตามข้อเท็จจริงและเป็นไปตามระเบียบวิธีวิจัย
เนื่องจากองค์ประกอบของความกลัวที่เกี่ยวข้องกับกิจกรรมการก่อการร้าย จึงมีแนวโน้มที่รัฐบาลและสาธารณชนจะตอบโต้มากเกินไป ยิ่งไปกว่านั้น ความกลัวยังบดบังความสามารถในการใช้มุมมองที่ไตร่ตรองมากขึ้นเกี่ยวกับสาเหตุของการก่อการร้ายในสังคม
ดังนั้น ในหลายกรณี การเยียวยาทำให้เกิดความรุนแรงขึ้นซึ่งนำไปสู่ความแตกแยกทางสังคมเพิ่มเติมและเล่นอยู่ในมือของพวกหัวรุนแรงโดยทั่วไป และโดยเฉพาะอย่างยิ่งผู้ก่อการร้าย
ด้วยการพัฒนาความเข้าใจอย่างลึกซึ้งเกี่ยวกับสาเหตุของการก่อการร้าย และมีหลายสาเหตุที่แตกต่างกัน มหาวิทยาลัยต่างๆ ให้ความช่วยเหลือในการต่อสู้กับการแพร่กระจาย พวกเขาบรรลุสิ่งนี้โดยการนำเสนอภาพปรากฏการณ์ที่ซับซ้อนและแม่นยำยิ่งขึ้น
นอกเหนือจากการให้ความเชี่ยวชาญเฉพาะทางแล้ว มหาวิทยาลัยควรให้ความรู้ผ่านการสนทนาได้ดีที่สุด และเป็นตัวอย่างให้เห็นถึงความอดกลั้นและการอยู่ร่วมกันในสังคมที่หลากหลาย ซึ่งเป็นหนึ่งในคำตอบระยะยาวที่สำคัญต่อการก่อการร้าย
ด้วยการพัฒนาโปรแกรมสำหรับการสนทนาข้ามชุมชน มหาวิทยาลัยสามารถกระจายความไม่พอใจและความโกรธในหมู่คนหนุ่มสาวได้ หากปราศจากสิ่งนี้ บุคคลเหล่านี้อาจตกเป็นเหยื่อของความคิดเห็นที่ต่างไปจากเดิมอย่างสิ้นเชิงและต่อผู้เผยแพร่ความรุนแรงทางการเมือง บาคาร่า
